г. Макеевка КДУ №19 "Золотой улей"








Новости

 

 

 

Анимация пчела майя

 

Праздник 8 марта!!!Масленицу встретии с блинами.Новогодние утренникиШахматный турнир в детском саду.Праздник Осени!С праздником Светлой пасхи!!!

 

Новини: 95
14 лют. 2013

С днем валентина!

Поздравляем!
13 лют. 2013

Капризі и упрямство.

консультация для родителей.
12 лют. 2013

Поради педагогам щодо розвитку творчості у дітей

Якщо Ви вмієте любити себе як унікальну частинку великої При¬роди, Ви навчите цьому дітей. Дитина, не спроможна себе лю¬бити, не може залишатися щирою. Без щирості неможлива твор¬ча свідомість.
10 лют. 2013

Лечебные бусы из киндера.

Это не просто украшение, а "средство профилактики гриппа и ОРВИ" :).
3 лют. 2013

Профилактика гриппа у детей

В осенне-зимний период часто вспыхивают эпидемии гриппа, которые могут затягиваться на 1-2 месяца. Заболевание несет опасность не только для здоровья, но для жизни людей. Поэтому, чтобы не заболеть, нужно укреплять иммунитет и проводить профилактику гриппа.
3 лют. 2013

Правила закаливания детей.

Закаливание детей необходимо для того, чтобы повысить их устойчивость к воздействию низких и высоких температур воздуха и за счет этого предотвратить частые заболевания.
3 лют. 2013

Вплив музики на психічну діяльність дитини!

Музика володіє сильним психологічним впливом на людину. Вона впливає на стан нервової системи (заспокоює, розслаблює чи, навпаки, розбурхує, збуджує), викликає різні емоційні стани (від умиротворення), спокою та гармонії до неспокою, пригніченості або агресії). У зв’язку з цим важливо звернути увагу на те, яку музику слухаєте ви і ваші діти.
1 лют. 2013

Музично-дидактичні ігри та їх значення у розвитку музичних здібностей дошкільників»

Основне значення музично-дидактичних ігор – формувати у дітей музичні здібності в доступній ігровій формі, допомогти їм розібратись в співвідношенні звуків за висотою, розвивати в них чуття ритму, тембровий і динамічний слух, прагнення до самостійних дій із застосуванням знань, отриманих на музичних заняттях.
1 лют. 2013

Наступність, спадкоємність, перспективність у системі безперервної освіти

Необхідність наступності в роботі пов'язаних між собою ланок навчання обґрунтована в працях Я.-А. Коменського, Й.-Г. Песталоцці, К. Ушинського, С. Русової. На початку XX ст. Н. Лубенець стверджувала, що « починати виховання дітей зі школи - означає зводити будівлю на піску і без фундаменту».
1 лют. 2013

Симптомы респираторного аллергоза у детей

Респираторный аллергоз – это аллергический воспалительный процесс в дыхательных путях. Но как вы понимаете, воспалительный процесс, независимо от того, чем он был вызван, проявляется одинаково, в данном случае речь идет о насморке и кашле. Вот и возникает вопрос, как отличить его от банального ОРЗ, если их проявления так похожи.